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陳光邏輯式記憶

床墊達人回答:(以下是我對商品專業解說.....第167題床墊問題回答.並提供商品)

1.記憶床的優點?

答:感溫式記憶矽膠的優點:

(一)具有可雕塑性質，能100%貼合身體自然曲線！

(二)在溫度18至37ﾟC下可模擬人體，讓人體能得到最平均的支撐。

(三)有效降低頸椎至腰椎的骨骼受壓變化減少脊椎異位發生。

(四)減少肌肉與血液的嚴重壓迫，血液順暢能提高人體免疫力效果。

(五)醫學及媒體證實記憶矽膠對骨刺、脊椎病痛、手術者、孕婦皆有幫助

這是傳統商品的優點.如果還要在好一點就是商品內部有添加功能性的商品.目前比較流行的是備長炭凹凸式記憶商品.在來更高檔的就是負離子記憶膠商品.我一一的把商品功能跟你說明一下...看了別頭暈喔!



天然竹炭感溫記憶矽膠釋壓綿多項功能:

(一) 可吸濕乾燥，調節濕度。

(二) 產生適合人體吸收的紅外線。

(三) 除臭功能過濾與吸附。

(四) 釋放負離子使空氣清新並活化細胞，增強抵抗力。

(五) 負離子能調整人體電位差.平衡人體正.負離子

(六) 具有可雕塑性質，能100%貼合身體自然曲線！

(七) 在溫度18至37ﾟC下可模擬人體，讓人體能得到最平均的支撐。

(八) 特殊凹凸式設計比一般平整式的貼合支撐跟舒適度來的更好.人體在平躺下時會對身體全面性的空間100%快速貼合和空間填補作用.在睡眠中翻動時更不易受影響!

ps:平整式需要十幾秒鐘才能穩定人體.十多秒足夠影響睡眠品質的好壞!

(九) 有效降低腰椎的骨骼受壓變化減少脊椎異位發生。

(十) 減少肌肉與血液的嚴重壓迫，血液順暢能提高人體免疫力效果。

(十一) 天然竹碳感溫記憶矽膠對骨刺、脊椎病痛、手術者、孕婦皆有幫助。



負離子記憶商品說明:

可讓人於睡眠中持續吸收負離子，遠紅外線能有效紓解肩頸酸痛與疲勞促。

電氣石奈米化科技，

散發天然負離子與遠紅外線

電氣石結晶體具有電位差，

是礦物中唯一可以產生永久的微弱電流，

經細碎奈米化後，可產生天然「負離子與遠紅外線」。



遠紅外線對人體的18種益處：

活化人體水分子運動╱減緩老化╱活化肌肉╱改善膚質╱增強體力

增進血液循環╱舒緩神經系統緊張╱促進新陳代謝╱活絡細胞組織

提高免疫力╱紓解肌肉疼痛╱消除疲勞╱防止血管阻塞、擴張微血管

可去除臭味╱可激化體內酵素╱可幫助荷爾蒙運作╱可幫助排除體內雜質╱無不良副作用

負離子對人體的12種益處：

調整人體正、負離子平衡╱使身心放鬆╱活化細胞/精神良好

提高自然治癒力╱抑制血管細胞老化或氧化╱血管的淨化調整

提高身體抵抗力╱提昇心肺功能╱增進新陳代謝/呼吸道功能

消除人體有害電磁波╱調整自律神經╱含睡眠因子可助眠



2.記憶床的缺點?

答:(一)本身商品是吸水性的所以千萬不能沾水!有市面上的水洗式的記憶商品.是泡綿成份比較多...可是也有添加矽膠成份.只是不多!

(二)記憶膠會隨著溫度的變化.讓商品變軟變硬.主要問題是商品原料購買時.原料比例發泡的問題.品質優良的廠商這問題就比較少.算是消費者能接受的範圍!

(三)記憶膠商品本身透氣性不好.所以在使用上.如果怕熱的話.建議購買純綿的保潔墊.增加透氣.也防止身體熱氣滲透記憶床墊內!



3.為什麼?記憶床用過的人都說很好用?

答:因為他的特性.躺下時很柔軟.有被包圍的感覺.商品沒有所謂的回彈性.壓下去時會慢慢下沉.到一定的身體壓力平均分散平橫時就會停止.睡起來很沉穩.不易晃動.沒有壓迫性的感覺.就像是沒有實物一樣!



購買記憶膠的商品.要認知商品的成份跟密度...一般同樣的記憶商品.為何有的要3000多元..有的要1萬多元...其實在外觀上看不出來的...是他的商品密度問題.密度40%多的商品本身重量不重..在販賣時大都4000-6000多元看商品的厚度...密度65%多的商品本身重量較重.在販賣時一定比較貴..只是消費者不懂記憶商品.想說同樣的商品就買便宜就對了......= ="""便宜的密度低.只能用到1-3年內...密度高的能用到8-10年多....不見的買便宜就賺到..商品壞了在買好一點...多的是額外的花費......(這是商品的區分.我有說你們才會懂...呵呵)...至於密度是高是低..還是要自己要求對方說明啦!



商品展示:

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問題詢問處:

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陳光邏輯式記憶

記憶力的增進

一、記憶結構概述：

人的記憶系統可概分為：短期記憶（STM）和長期記憶（LTM）。例如：向查號台查詢號碼時，即能馬上記住並撥出電話號碼，待撥完之後，就忘記號碼了，乃是屬於短期的記憶。而我們自家的電話因經常使用，不須查詢即能輕鬆背誦。那是因為我們經由複述，使短期的記憶變成長期的記憶。

二、增強記憶力：

讀書如果有良好的記憶法，必能事半功倍。要如何才能有系統、有原則的牢記知識，並使它永久植於記憶裏，使讀書求學成為樂趣？以下介紹幾種實用的方法：

（一）視覺記憶：

由視覺接收參與記憶的過程，視覺記憶是擅長對文字的形狀、東西的方位較有印象，例如：能回想所考的部份是在某一頁書上的右上角或左上角。在視覺方面經過眼睛的立體接受，容易達到「烙印」的效果。

（二）聽覺記憶：

例如：前一陣子，有一個綜藝節目：「天才BAN  BAN  BAN」其中的金庫密碼，便是利用聽覺記憶來記憶數字。在上課時或聽演講後，聽者須經過認知快速組合所接收的字音，但每個人的語調不同亦會影響記憶的效果，而且如果僅單靠視覺或聽覺記憶效果會較差，視覺和聽覺本來就是互相配合的，兩者一起使用才能增加記憶力。

（三）觸覺肢動記憶：

就是藉由實地去碰觸一些事物，直接去感受它的存在、或質地、或動作的過程等等，利用肢體的運作，再配合視覺與聽覺的記憶，有助記憶效果的提升。例如：做化學實驗時，若經過自己親自動手做過一遍的記憶效果，一定比只看或聽到一些文字敘述的實驗過程來得有效。

（四）以「選慮法」精簡背誦的資料：

英國的心理學家布洛克，首創「選慮論」，經過選擇過濾，再加以了解記憶要記憶的內容，就能進入長久記憶。例如：將所學的東西，經過一番整理：寫綱要、做標記或劃重點等等，復習過所有的章節後，再加強記誦整理的部份，記憶就能很深刻了。

（五）運用心象法使記憶材料趣味化：

心中聯想的運用，是一種不必講出來的內心語言，所以聯想愈奇特印象愈深刻，要點如下：

1、運用諧音、意義化、故事化，使教材彼此連結，可轉變成永久性儲存的資料。

2、特別須要記憶的部份，在各個領域內以理解來加強。

3、集中注意力觀察，其特色容易記住。

4、有秩序的整理知識以備回想。

5、關於不易記誦的數字、日期，可利用聯想來加強記憶，同時也可激發學生的想像力。例如：EASTER（復活節）可聯想為人死了，靈魂會往西走，若往東走就復活。

（六）加標題增加印象：

在課本或書籍上做醒目的標題後，並記住標題，可做為主要的提示，以增加記憶力。

（七）配合圖象（片）：

以電視新聞和報紙的新聞為例，前者給人的印象往往比較直接且深刻，故資料若能配合圖象（片），將有利於記憶的保存及加深。

（八）有效的搜索記憶：

人在放鬆身體，情緒平穩時，及自信心確立的情況下，其搜索記憶的效果最好，以下提供幾點供大家參考：

回憶事物時不要只想記起特定的資料，如：名詞、數字…等之類，不妨回想到記憶當時或練習的情況，如多久之前，是吃飯前或吃飯後…等，先把當初事件發生的時間回憶起來，有助於資料的重現。讓自己的自由聯想一陣，這種聯想法不但在記憶時可運用，回憶時亦有其效用。KEYWORD（重要字眼）對回憶效果有很大的幫助，看完文章後瞭解其大意，在找出一些重要或具有代表性的字眼，使我們更容易回憶其內容。

回憶時無法立即記起其名詞、時間等，不妨先回想內容大意，再拼湊其細節，用什麼字眼、重要人物的名字為何等等，回憶的效果亦會提升。

（九）節省法：

再學習以前所學過的資料，並達到像初學者同樣的熟練，經過心理學家的印證：若能立即復習，藉由重複的程序，可以將暫時記憶住的東西轉為永久記憶的東西，這種分配練習或空間重複的次數，則依學生、科目、及複雜程度而定。能有條理而完整的思考，做為複習功課的工具，才能讓讀書成為一種樂趣。在此對增強記憶做一提綱式的小摘要：

1、對事物抱有強烈的學習動機。

2、學習材料常配合實地參觀親身體驗使自己能學以致用。

3、善用各種輔助記憶的工具及方法。

4、會查考相關的資料，如字典、年��、百科全書等等。

5、儘量利用能代替記憶的日歷或便條紙等，做成隨身記憶卡。

6、注意身體的健康尤其是大腦的健康。

7、要有適當的休息和充分的睡眠。

參、總結

不僅是做學問、讀書需要記憶力；在社會上做事也極須要記憶力、如果你能記住別人的名字和相貌，就容易和別人建立友誼，如此可以增加別人對你的信心，以及自己的工作能力。身為教師也是一樣，如果能一開始就記住班上學生的名字和其特點。再配合適當的管理方法，便能有好的教學成績和出色的班級經營。

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